Učíme dětianglicky myslet.Nejenpřekládat.
NEW ZŠ je bilingvní cesta Doctriny pro děti, které mají vyrůstat v češtině pevně a v angličtině přirozeně – jazyk u nás není předmět navíc, ale živá součást školního dne.
Rodiče nehledají jen víc angličtiny. Hledají jistotu, že jejich dítě jazyk opravdu použije.
- 01Že dítě nebude jen opisovat slovíčka, ale začne v angličtině přirozeně reagovat.
- 02Že čeština, vztah k učení a osobní rozvoj zůstanou stejně důležité.
- 03Že přechod zvládne i dítě, které nepřichází z bilingvní školky.
- 04Že bilingvní směr bude mít jasnou návaznost na další studium.
Přirozenost
Angličtina není oddělený ostrov v rozvrhu.
Děti ji potkávají v předmětech, v běžných situacích, u oběda i v aktivitách, kde jazyk potřebují pro skutečné sdělení.
Cambridge
Světový rámec dává výuce jasnou oporu.
Jsme součástí Cambridge vzdělávací cesty. Děti postupně směřují k mezinárodně srozumitelným dovednostem a nejpozději v 5. třídě k úrovni A1 Movers.
Doctrina
Bilingvní směr pořád stojí na stejných hodnotách.
Vidíme dítě, podporujeme jeho potenciál, vedeme ho k samostatnosti a nepouštíme ze zřetele, kým se během školy stává.
JÁ+
Naše odpověď na otázku, co dítě potřebuje, aby rostlo v češtině i angličtině zároveň? Od první třídy pomáhá JÁ+ dětem poznávat sebe sama, pojmenovat vlastní pokrok i chybu a převzít odpovědnost za své učení – v obou jazycích.
Sebepoznání
Dítě postupně chápe, co mu jde, kde potřebuje oporu a jaký způsob učení mu pomáhá růst.
Reflexe růstu
Nejde jen o známku. Dítě se učí pojmenovat svůj pokrok, chybu i další krok – česky i anglicky.
Skutečný výstup
Znalosti i jazyk směřují k práci, která dává smysl a posiluje samostatnost.
Chceme, aby sevěty rodilyrovnou v hlavě.
Dítě nemá čekat, až si v duchu poskládá českou větu a přeloží ji slovo po slovu. Pracujeme proto s rodilým mluvčím, českým učitelem angličtiny a přirozeným zapojením jazyka do života školy – chyba není ostuda, ale krok k odvaze promluvit.
hodin angličtiny týdně
Řízená výuka i přirozené anglické situace během školního dne.
opory jednoho jazyka
Rodilý mluvčí a český učitel angličtiny vedle sebe.
let bilingvní cesty
Souvislý 1. stupeň s přípravou na víceleté gymnázium.
Cambridge vzdělávací cesta
Mezinárodní rámec a milník A1 Movers nejpozději v 5. třídě.
Bilingvní cesta musí být vidět v každém školním týdnu.
11 hodin angličtiny a anglických situací v týdenním rytmu školy.
Rodilý mluvčí a český učitel jako dvě opory jednoho jazyka.
Malé skupiny, ve kterých se dítě opravdu dostane ke slovu.
Cambridge A1 Movers nejpozději v 5. třídě jako srozumitelný milník.
Příprava na víceleté gymnázium bez ztráty lidského přístupu.
Bilingvní školu poznátev situaci, kdy dětijazyk opravdu používají.
Domluvte si návštěvu NEW ZŠ. Ukážeme vám, jak angličtina vstupuje do běžného dne a jak přemýšlíme o dítěti, které má před sebou svět bez hranic.
Domluvit návštěvu NEW ZŠ